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21世纪的管理是"直接管理"。直接管理是越过中间层的管理,是领导直接面对活生生的人的管理。而20世纪的管理是中间官僚层的"迂回管理",一级管一级,总裁的意旨通过中间层迂回到公司下层,不需要时时刻刻一杆子插到底直接关怀每一个员工。早在1933年,松下幸之助就提出松下电器“与其说是造产品,不如说是造人”的理念。据对日本600家上市公司调查,将教育培训制度化的公司占到了99.7%。美国摩托罗拉公司甚至算出了培训投资的回报率:每投入一块钱,能回收33块钱。公司并不一定通过培训来学习,公司经营本身也可以是一个学习过程。新型公司本身都正在向学习型企业转向。微软公司就是一个学习型的企业,它的内部管理制度是在一边迎接挑战,一边摸索规律中边干边学形成的,而且还在不断适应变化了发展。公司本身的这种学习特点从公司及时对挑战进行应战中可以明显感觉出来。当《未来之路》已经出版时,微软对互联网的态度还是不明确的。但当发觉互联网异乎寻常的火爆起来后,微软立即对企业进行了重大调整,如今“探索者”的势头直逼“航海者”,几乎是在一夜间,微软就又变成了互联网企业。这个成功的转型范例体现了“工读”的实质:学习就是在工作中重新塑造自己。为了说明白这种转换规则,我们不妨回顾一下工业社会财富与农业社会财富交换的规则。比如:把资本兑现为现金购买土豆。资本在生息中形成自己,但要兑成现金变为土豆,首先得去掉这笔财富的生息特性。如果将资本的形成和兑现这两个过程混为一谈,在资本的形成中直接兑现,或在兑现后还要求形成,就显得不合情理了。这等于说把钱从银行取出,买了土豆以后,还要求土豆生利息一样。mg游戏厅平台“本”位生产力创造的财富,就象身强力壮的瞎子去要饭。对他来说,身体强壮是他的本钱;但尽管腿力好,兜的圈子又多又大又远,但经常空手而归,或要不到所需的东西。而那个小孩子的作用就象网络信息生产力的作用,虽然他本身不付出什么体力,但他让身强力壮的瞎子减少了盲目性,因此财富是他们共同“创造”的。那么怎么评估二者在财富创造中的贡献呢?这个问题必须历史地看。如果“讨饭”的路径短,半径小,那显然“小孩子”起的作用就小。这是工业化前期的情况,那时生产的社会化程度还不充分,生产规模扩大的要求经常掩盖着生产盲目性带来的矛盾,信息沟通的必要性和可能性都不具备。如果“讨饭”的路径极大延长,半径极度扩大,则“小孩子”的作用就突出了。因为这时眼力比体力更关键,看清一个目标,可以少走许多弯路。这是工业化后期的情况,生产规模大得超过需要,生产迂回路径长得首尾无法兼顾,此时凡是能使产消首尾兼顾的信息技术和企业就会取得最大的发展,获得最大的利益。这时企业获利不是靠“本”──此时增加“本”只能更加添乱,因为问题就是“本”本身带来的──而是靠信息。这里的“无本万利”不是指无中生有,不是指不劳而获。“利”是有来源的,它是从信息中来的。发生变化的只不过是“利”的来源从主要靠“本”,转成主要靠信息。当然,“无本万利”并不意味着“有本无利”,不是说当经济转向以信息为中心之后,以传统的资本为核心的企业或个人就再也无利可图。这种关系是这样的:如今在美国,农业占产值不到3%,工业制造业马上也将跌进6%以内,社会财富主要由新兴产业来分享。这并不等于说从事农业的人就会贫困,相反,由于从事农业的人口减少,从业者技术素质提高,他们的收入并不低于社会平均水平。还是那句话,所占份额虽然减少,但绝对数仍然增加。同样,传统工业产业的从业者,面临的也将是这样一个前景。当然,在社会财富的转移中,传统产业内从业者谁去谁留,将不可避免出现激烈竞争。

mg游戏厅平台1995年3月,国家计委、国家科委联合发文,对全国信息资源进行普查,截止到1995年10月31日,各部门和地方共上报了1500个数据库和200多个电子信息服务系统。(当然还要多少有点遗憾地告诉他,您的孙儿在念历史的时候,肯定不会向他的同学自豪地指出:瞧,这个傻瓜就是我爷爷!)直接经济中,传统经理不再需要,因为经理只是上承老板,下承员工的中间管理者;他下不能激发员工,上不能指引方向,是标准"多余的人"。直接经济中,老板也不再有立锥之地,因为资产不在老板手中,而是在员工头脑中。直接经济中,真正的"当代英雄"是“穴头。公司的老板和领导将转化为高领导者。"穴头"的几个特征决定了他最适应未来"直接管理":第一,他比智力"资产”们更能准确了解市场在哪里,需求是什么,能为智力"资产们"指出市场方向;第二,他比经理人员更能识别和激发比自己更有才能的人,最精明的"穴头"是"猎头族",不找高成本的明星,而能发掘出潜在的明星;第三,他比现在的领导更懂得如何用网络管理不在身边的人。

●交互式电视(ITV):到1999年,交互式电视不会成为大气候,但到2000年通过交互式电视购物的人数将达200万人。互联网最初起主要作用,到1999年将退居次要地位,实际的在线购物总人数将超过800万人。每个购物者每年的平均在线消费额(3500—4000美元)。具体的分配数额如下:改良是对过去说“是”,然后再说一句“但是”;革命却是对过去说“但是”,然后说“不”。这本书就在说“不”。说“不”,意味着两件事:第一,它要对传统社会的基本价值体系说“不”,而不只是对枝节的问题说“不”。对原来认为“是”的,它可能要说“非”;对原来说“非”的,它可能要说“是”。所以,他必须颠倒是非。第二,它要对传统社会的整个价值体系说“不”,而不只是在全面肯定原有价值体系的基础上,做小的修正。它认为新的价值体系决非传统的自然延伸,而将成为对传统的扬弃。所以,他必须混淆黑白。这也产生了对知识产权的需要。这些都是历史决定的,无可厚非。支持知识产权还有一个合理的根据,那就是生产方式之间的扬弃关系。正如信息经济不能离开工业经济这个基础,因此它要把工业经济的合理性包容于自身一样,知识和物产的关系也不是截然对立的。没有丰裕的物产奢谈知识创造将在社会的水平鼓励清谈,而不着实务。就拿对科研学术的投资来说,工业充分发达的国家可以养许多"闲人"从事表面"无目的"的各种研究,这是因为从发达的经济基础上产生了对更高层次自由探索的需求和供给能力;但在工业没有充分发达的社会里,对过于遥远的基础研究的需求和供给能力都不足,就必然要求基础研究扣紧现实。如果超越了这个现实,知识创造和物产创造不会达到很好的协调。一些国家教育比中国发达,经济却赶不上中国的发展,就有部分原因在此。即使当新的信息生产方式产生后,它也并不是完全否定物产生产方式和人们对钱财的追求,它也给人们从事传统性的经济活动留下充分的空间和余地,只不过是把它们当作基础性的方式和低一层的需求,要在满足它们的前提下尽力发展高一层的东西罢了。因此,在信息经济中,不绝对排斥以知识"兑换"钱财的行为。这就像在工业社会中,人们不可能限制资本家去农村置地一样。但这一切不等于说,知识因此与物产是一回事,用知识赚钱这种事不仅"过去有理,现在有理,而且永远有理"(忘记这是谁喊的口号了)。知识被当作了物产,并不等于说知识就是物产。好比工厂利润被理解为租金,工厂也可以被租赁出去,但工厂并不是土地,工业也并不是农业。工厂象土地一样被租出去,它还要按工厂的规律开工,而不是因此要按土地的规律开工。牛不是人吹出来的,螺丝也不是肥催出来的。同样,知识被当作牟利的工厂"租"给了工业社会,它可以取得工厂那样的利润,但并不等于说知识也将按工厂的规律生产。知识产权把知识当作了牟利的工厂,并不等于说知识就是工厂。正是在知识和物产的这种错位中,产生了关于知识产权就是盗窃的说法,也产生了对这种错位不适应的扭曲了的反映──盗版。知识产权的盗窃是谁盗窃谁呢?这不是个人的问题,也不是道德的问题,知识产权是工业社会向信息社会的合法行窃。mg游戏厅平台BOB:“我就是个小精灵。"先不要忙,让咱们来看看,精灵──或者说"全面发展的人"──必须具备的三个条件:

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较高的投资回报率虽然并不是网络给企业带来变化的核心,但却是企业上网的一个重要诱因。投资回报率是指企业从投资中得到的实际利润率。比如,一个一千万美元的投资项目的投资回报率是10%,而另一个一百万美元的投资项目的投资回报率是20%。IDC报告《内联网给企业带来丰厚的投资回报》为我们提供了内联网为企业带来高回报率的很好例证:希伯来人用gannnab(盗贼)这个词来表示同一概念,它是从动词ganab来的,它的意思是放在一边或挪用:tothi-gnob(十诫中的第八诫),你不得偷盗,这就是说你不得把东西保留给你自己或放在一边。这就是一个人在参加一个社会时答应把他所有的东西都交给这个社会而暗中却保留了其中一部分的人的行为,像有名的信徒亚拿尼亚所做的那样。费雪有个著名的方程式:Y=MV=PQ(Y指国民收入,M是货币量,V是货币流速,P 是商品价格,Q是商品数量。费雪原方程式为MV=PT,用T表示现在一般通用的Q)。于是施瓦布在一块小黑板上写了个"6"字,转了一圈就回去了。夜班工人上班,看到"6"字,好奇地问门卫是什么意思。门卫说:“施瓦布今天来过这里,他问……"于是第二天一早,施瓦布在黑板上看到夜班工人把"6"换成了"7"。到了白班,一位爱激动的工人大声叫道:“这意思是说夜班工人比我们强,我们要让他们看看并不是那么回事。"当他们晚上交班时,黑板上出现了一个巨大的"10"字。这个落后的厂子仅仅由于施瓦布写了个"6",以后很快成为了先进的厂子。华尔连锁商店是美国第四大零售店。公司创办人华顿的秘诀只有一句话:“我们关怀我们的员工。”

兑现率与自由度的关系,好比价格与利润、银行准备金比率与银行利率的关系。信息速率(或信息价格)的实质,是社会的信息处理水平。其中,兑现率实际是信息转化能力,即将信息转化为现实生产力或商业利益的水平;自由度则是信息加工能力,即对信息增值的能力,或从一般信息中得出引导人进入自由王国的知识的能力。在社会信息财富有限的情况下,如果信息总量一定,兑现率和自由度不可能同时提高。比如,一个社会希望利用信息来牟利与无直接赢利动机的自由学术研究往往是内在相互制约的,但它们之间也是可以通过信息政策调节转化的。注重长远的信息资产积累和建设,如对教育的投入,可能眼前看不出直接效益,但通过提高全社会的信息增值水平,可以在未来更强有力地增进社会信息财富。●他的思想要获得自由,当他满足了生存和发展的需要后,他会感到对无限的事物的无知,是他最大的不自由。他要摆脱对无知的恐惧,在知的境界中找到欢娱。mg游戏厅平台帕波,威力风公司的合伙创办人之一,公司第一位信息总监,给我补上了哈佛学不到的一课:电脑网络对直接管理操作提出的技术性的管理要求。

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